چاپ

قم آنلاین - مدیر مطالعات راهبری معاونت تهذیب حوزه‎های علمیه کشور عنوان کرد: طرح جامع تربیتی حوزه با توجه به نیاز جدی حوزه به تدوین یک طرح جامع در آسیب شناسی اخلاقی-تربیتی حوزه‎های علمیه شکل گرفت.
به گزارش ایسنا منطقه قم، حجت‎الاسلام علی محمدی امروز در اجلاسیه مدیران حوزه‎های علمیه کشور و همچنین معاونان تهذیب حوزه در سطح کشور در مرکز مدیریت حوزه‎های علمیه با اشاره به طرح جامع تربیتی حوزه، افزود: اولین مرحله ایجاد و ساخت یک طرح جامع، آسیب شناسی و زیرساخت‎سازی است که باید انجام شود؛ در همین زمینه از دو سال قبل بحث آسیب شناسی اخلاقی تربیتی حوزه‎های علمیه، در زمان حضور حجت‎الاسلام حسین خانی در معاونت تهذیب پیگیری شد.
مدیر مطالعات راهبری معاونت تهذیب حوزه‎های علمیه کشور تصریح کرد: برنامه آسیب شناسی در حوزه در دو فاز آسیب‎های اخلاقی و تربیتی و روانشناختی انجام شد که در این زمینه 80 آسیب، شناسایی و طبقه بندی شد.
وی افزود: پس از طبقه بندی، نوبت به برنامه ریزی برای رفع این آسیب‎ها رسید و این کار دنبال شد؛ یک سری آسیب‎ها، آسیب‎های درون زا و برخی دیگر برون‎زا بود که از بیرون به حوزه‎ها وارد می‎شود.
محمدی تصریح کرد: در همین رابطه، مراجع عظام، علمای بلاد و بزرگان حوزه و در راس آنها مقام معظم رهبری، نگرانی خود را نسبت به این آسیب ها به شکل مستمر بیان می‎کردند؛ رهبر انقلاب در جمع بزرگان حوزه بر لزوم تدوین نظام جامع اخلاقی و تربیتی حوزه تاکید کردند و این امر منجر به تدوین نظام جامع تهذیب حوزه شد که این کار 2 سال به طول انجامید.
وی با بیان اینکه این طرح با ظرفیت کارشناسی بالایی انجام شده است، گفت: سعی شد که کل کشور در تنظیم این نظام جامع درگیر شوند؛ نظرات بیش از 195 نفر کارشناس غیر از مجموعه معاونت تهذیب در نقاط مختلف حوزه در تدوین این برنامه به اشکال مختلف اخذ شد.
محمدی اظهار کرد: در این طرح ایده‏‌های موفق از مدیران موفق تهذیبی اخذ شد و همچنین مراکز تربیتی و آموزشی خارج از حوزه نیز مطالعه و در نتیجه نظام جامع تهذیب تدوین شد.
وی گفت: این طرح تربیتی که یکی از خروجی‏‎های نظام جامع تهذیب حوزه است؛ به یک بسته آموزشی مبدل و آماده اجرا شد ولی باید این نکته توجه شود که این طرح گام نخستین است و باید ویرایش شود که در مرحله اجرا و در طول زمان این ایرادات قابل رفع است.
انتهای پیام